10bet官网|10bet官网中文|10bet官网官方网站关于进一步加强课堂教学管理的实施意见

(渝旅职院发〔2016〕51号)

 2018/3/12  来源:10bet官网中文发布: 本站

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课堂教学是学校最基本的教学组织形式,课堂教学秩序是影响教学质量的重要因素。为了加强课堂教学管理、规范教学秩序、进一步推动教风、学风建设,提高课堂教学效果,提升我院教学水平和教学质量,针对目前我院课堂教学管理中存在的实际问题,提出如下实施意见:

一、加强教师管理

(一)加强教师授课资格管理

1.专任教师必须具有高等学校教师任职资格方可上课。

2.新引进教师(包括引进的应届硕士、博士以及从其它岗位调配到教师岗位的教师),在正式授课前必须经所在系部试讲合格,方可正式上岗为学生授课。

3.外聘兼职教师需经系部考察合格,人事处审核批准后,方可承担授课任务。

4.新开专业课(包括理论课、实践课)教师必须向所在系部提交规范的课程教学大纲、教案或讲稿、课程进度计划等教学文件,经审核合格,方可正式授课。

5.新开通识教育课程、公共选修课程教师必须向教务处提交规范的课程教学大纲、教案或讲稿、课程进度计划等教学文件,经审核合格,方可正式授课。

6.获得任课资格的教师,学校定期或不定期对其教学情况进行评估检查,评估不合格者须参加待岗培训,培训后仍不能胜任教学工作者,调离教学岗位。

(二)任课教师基本要求

1.严格执行各专业人才培养方案。各专业每学期的课程安排与考试安排必须与专业人才培养方案中的教学计划保持一致。因特殊原因需要调整的,必须按照学院规定的程序和要求,严格履行审批手续,批准后方可变更。

2.严格执行学院调停课制度。教学任务一经下达,课程表一经排定,不得随意调停课,确因疾病等特殊原因,可以调停课,但必须尽快在授课时间前到相关系部办理停调课的有关手续,并及时报教务处备查。

3.教师不得随意减少课程学时,不得减少授课时间。凡出现上课迟到,提前下课或无故减少授课时间者,按《10bet官网|10bet官网中文|10bet官网官方网站教学事故认定与处理办法》相关规定处理。

4.任课教师应注重课堂上的仪态仪表,树立良好形象;应加强课堂组织,做好学生考勤工作(考勤的方式可以根据学生数量、教学实际采取多种形式)。

二、加强课堂教学管理

(一)做好课前准备

任课教师在开课前应根据课程标准或教学大纲认真编写教案或讲稿,明确课堂教学目标,确定重点和难点,合理安排课程内容;根据社会需求、专业发展,不断更新和优化课堂教学内容;制定教学计划,合理安排教学进度,并认真执行;做好教学课件和其它教学准备工作。

(二)认真落实教学任务

任课教师要严格按教学进程表和课程表的安排进行教学活动,按照教学计划完成教学任务,杜绝教学任务完成的随意性。

(三)严格学生课堂纪律管理

教师应严格按照10bet官网|10bet官网中文|10bet官网官方网站关于印发《进一步加强工作纪律的暂行规定》的通知(渝旅职院发201633号)文件要求,严格学生课堂纪律管理,严肃维护课堂纪律。

(四)改进教学方法和手段

教师应加强教育教学研究,学习现代教育教学理论和技术,改革课堂教学方法与手段,积极推广启发式教学、案例式教学、任务驱动、项目导向、教学做一体化等教学方法;充分利用多媒体教学、网络教学等现代教学手段。

(五)重视实践教学

教师应根据专业发展要求,编制实践教学大纲以及教学方案,报系部审核;实践课教师应在开课前按大纲要求准备好教学需要的有关资料;实践课教师应认真设计实践环节,并在授课过程中及时引导学生,确保达到良好的实践效果和要求;实践课结束后,教师应认真批阅学生撰写的实践心得,并及时将相关结论反馈给学生。

(六)强化课后(课外)辅导

任课教师应依照教学大纲要求,给学生布置作业,认真批改,并将作业完成情况计入平时成绩;有针对性的进行辅导和答疑;明确给学生指定教学参考书目和相关学习参考资料,引导学生学习和掌握相关专业知识,开展科学研究和探索。

三、加强教学督导管理

(一)各专业及教研室督导管理

各专业应根据专业人才培养方案及教学安排定时督查教师教学工作完成情况、教学质量评价情况,各教研室应按照课程教学的要求督查教师教学工作完成情况、教学质量评价情况。

(二)教学管理人员

1.教务处及各系部根据岗位职责与工作要求认真完成教学管理工作,做到材料及时转发,信息及时沟通。

2.认真落实各级领导听课制度,实现听课制度化、经常化和规范化。

(三)教学督导与评价管理

1.改进课堂教学质量监控与评价的方式方法,学院通过常规检查、随机抽查、专项检查等多种方式加强对课堂教学监督检查;

2.学院教学督导人员随机推门听课,对教师教学情况进行定量评价,学院将督导人员听课评价情况作为系部教学工作考核的重要内容。

3.学院实施教学考核“一票否决”制度,对教师有违反师德师风的行为,出现教学事故的行为,督导人员推门听课评价不合格的教师在职称评定,评优晋级时实行一票否决。

四、加强教学总结交流

(一)每个任课教师要在学期末课程结束后对本学期所承担课程的教学情况进行总结,包括所授课程教学过程中教学内容的更新、教学方法和手段的改革、学生到课情况、考试情况、教学过程中积累的经验、存在的不足,以及进一步改进的措施等。教师要完成个人教学总结,并于学期末上交所在系部。

(二)各系部要定期组织召开教育教学工作总结和经验交流会,推广教师的优秀教学经验,对存在的问题及时进行整改。各系部在每学期末,要对对本系部学期教学工作进行总结,包括在课堂教学管理方面开展的主要工作、课堂教学管理方面取得的经验、存在的不足,以及进一步改革的措施。

(三)学院根据各系部的教学工作总结和课堂教学评价结果,在全院范围内推广优秀教学经验和做法,对存在的问题提出整改意见和建议。  

五、本实施意见自发布之日起执行,原有关规定与本规定不相符的,按照本规定执行。

六、本实施意见由教务处负责解释。 

 


责任编辑: 教务处
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