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科研资讯半月刊2019第8期(6月下)

 2019/9/18  来源:10bet官网中文发布: 本站

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                               本期要目

【理论探讨】

● 《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》

● 关于首批1+X证书制度试点院校名单的公告(重庆市)

● 对标需求培养旅游“全链”人才

 

【科研资讯】

● 国家发改委发展规划司2019年公开招标课题入选名单

● 国家发改委国际合作司2019年公开征集课题遴选结果

● 国家发改委社会发展司关于社会发展重大政策、形势2019年研究课题征集入选承研单位公告

● 国家发改委国家公共信用信息中心关于2019年度课题申报拟入围推荐名单的公示

● 国家发改委就业收入分配和消费司关于2019年度社会公开征集课题入选公告

 

 

主    办:科研和发展规划处            组    织:肖泽平、刘苗

本期编辑:何利娟                      发布时间:2019年6月30日

 

 


哲学社会科学科研诚信建设实施办法

一 总 则

第一条 为在全国范围内培育和践行社会主义核心价值观,弘扬科学精神,营造诚实守信的良好科研环境,培根铸魂,构建科学权威、公开透明的哲学社会科学成果评价体系,根据相关法律法规和《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》等文件,制定本办法。

第二条 本办法适用于全国范围内哲学社会科学领域的党政机关、企事业单位和社会组织,以及从事哲学社会科学工作的相关人员。

第三条 科研诚信建设应坚持教育、预防、监督、惩戒相结合,教育优先、预防为主的原则。

第四条 哲学社会科学领域的党政机关、企事业单位和社会组织应当依据本办法建设相应的科研诚信管理体系,完善管理制度和工作机制。

二 组织体系

第五条 哲学社会科学科研诚信建设联席会议是全国哲学社会科学科研诚信建设的领导机构,由中国社会科学院负责召集,中宣部、教育部、科技部、中共中央党校(国家行政学院)、国务院发展研究中心、中央军委科学技术委员会等为成员单位,按照全国哲学社会科学工作领导小组的部署开展工作。

第六条 联席会议职责

(一)贯彻落实党中央国务院关于哲学社会科学科研诚信与信用体系建设的决策部署;

(二)组织研究哲学社会科学科研诚信体系建设的重大政策措施和重点问题,并提出意见建议;

(三)协调解决哲学社会科学科研诚信体系建设过程中的重大问题;

(四)组织开展对哲学社会科学科研诚信重大案件的联合调查与处理;

(五)指导开展有关哲学社会科学科研诚信的宣传教育活动;

(六)协调建立哲学社会科学科研诚信建设的信息共享机制;

(七)研究协调哲学社会科学科研诚信与信用体系建设有关的其他重要事项。

第七条 行业主管部门负责本系统科研诚信建设的统筹协调和宏观指导。中国社会科学院、教育部、中共中央党校(国家行政学院)、国务院发展研究中心、中央军委科学技术委员会分别负责社科院系统、教育系统、党校系统、政府研究机构、军队系统在哲学社会科学领域科研诚信建设的宏观指导。

第八条 哲学社会科学科研诚信建设联席会议的成员单位建立工作层面的联系人机制,就具体工作进行协调联络。

第九条 中国社会科学院设立哲学社会科学科研诚信管理办公室,作为哲学社会科学科研诚信建设联席会议的办事机构,负责哲学社会科学领域科研诚信建设的日常工作。其主要职责是:

(一)对哲学社会科学领域各单位的科研诚信管理工作进行监督和指导;

(二)组织协调相关部门调查重大及敏感的哲学社会科学科研诚信案件;

(三)负责对哲学社会科学科研诚信建设联席会议成员单位的科研诚信管理工作进行协调和对接;

(四)定期组织召开哲学社会科学科研诚信建设联席会议;

(五)组织开展哲学社会科学科研诚信工作和相关法律法规的业务培训;

(六)完成哲学社会科学科研诚信建设联席会议交办的其他工作。

三 教育预防

第十条 哲学社会科学科研诚信建设联席会议建立哲学社会科学科研诚信数据库,对科研失信行为进行记录和公示,实现科研诚信信息的公开透明,发挥社会监督作用。

第十一条 哲学社会科学科研诚信建设责任单位应当完善学术治理体系,建立科学公正的科研制度,营造鼓励创新、宽容失败、不骄不躁、风清气正的学术环境。

第十二条 哲学社会科学科研诚信建设责任单位应当把科研诚信和学术道德教育作为学习培训的必要内容,以多种形式开展教育培训。

第十三条 哲学社会科学科研诚信建设责任单位应建立覆盖科研活动全领域全流程的科研诚信监督检查制度,在科研项目、人才计划、科研奖项、成果发表等各项科研活动的各个环节加强科研诚信审核。

第十四条 哲学社会科学科研诚信建设责任单位应当建立科研管理信息平台,建立涵盖科研项目、学术称号等内容的科研诚信档案,建立对学术成果、学位论文所涉及内容的知识产权查询制度。

第十五条 哲学社会科学领域各单位应当建立个人科研诚信记录,在年度考核、职称评定、岗位聘用、评优奖励中强化科研诚信考核。

第十六条 哲学社会科学工作者在科研活动中应当遵循实事求是的科学精神和严谨认真的治学态度,恪守学术诚信,遵循学术准则,尊重和保护他人知识产权等合法权益。

四 受理调查

第十七条 哲学社会科学科研诚信建设责任单位应建立科研诚信举报的受理、调查、处理、公布机制,应明确具体部门负责受理对本单位人员的科研诚信举报。

第十八条 对违背科研诚信行为的举报应当符合以下条件:

(一)应当实名举报;

(二)有明确的举报对象;

(三)有明确的违规事实;

(四)有客观的证据材料或者查证线索。

第十九条 被举报人所在单位接到举报或上级部门转办的举报后,应当在15个工作日内进行初步核查,确认是否受理。

第二十条 对违背哲学社会科学科研诚信行为的调查,应采取诚信调查和学术鉴定相结合的方法。诚信调查由责任单位的专门机构负责,对案件涉及的事实情况进行调查;学术鉴定由责任单位成立专门评审组,对案件的学术问题进行审查评议。

第二十一条 对引发社会普遍关注的,或涉及多个部门和单位的哲学社会科学科研诚信事件,哲学社会科学科研诚信管理办公室根据哲学社会科学科研诚信建设联席会议决定,具体组织协调相关单位分别开展或联合开展调查。

第二十二条 调查组应当在决定受理之日起180日内进行调查并形成调查报告。调查报告应当包括事实认定及理由、调查过程、调查结论等。

五 认定处理

第二十三条 在科研及相关活动中有下列情况的,应当认定为违背科研诚信行为:

(一)抄袭、剽窃、侵占他人研究成果;

(二)伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果;

(三)违反署名规范,未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名,未经他人许可而不当使用他人署名,虚构合作者共同署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献;

(四)采取弄虚作假、贿赂、利益交换等方式获取项目、经费、职务职称、奖励、荣誉等;

(五)故意重复发表论文;

(六)买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文;

(七)虚构同行评议专家及评议意见;

(八)利用管理、咨询、评价专家等身份或职务便利,在科研活动中为他人谋取利益;

(九)其他违背科研诚信的行为。

第二十四条 对认定存在违背科研诚信行为的单位或个人,由相关部门或机构视情节轻重,给予约谈警示、通报批评、中止项目执行和项目拨款、终止项目执行和项目拨款直至限制项目申报资格、在一定期限内不接受其项目的申请等处理。

对于严重违背科研诚信行为的单位或个人,实行终身追责。

构成违纪的,依据《事业单位工作人员处分暂行规定》《财政违法行为处罚处分条例》等相关文件,视情节轻重给予警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分。

涉嫌犯罪的,由司法机关依法追究其刑事责任。

此外,按照多部门印发《关于对科研领域相关失信责任主体实施联合惩戒的合作备忘录》的相关办法进行惩处。

第二十五条 责任单位将处理完结的违背哲学社会科学科研诚信案件相关信息及时报送其上级主管部门,并在哲学社会科学科研诚信数据库进行记录。

第二十六条 各系统主管部门和责任单位要依据国家构建社会信用体系的有关规章制度对违背哲学社会科学科研诚信的主体实施联合惩戒。

六 申诉复核

第二十七条 当事人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起30个工作日内,以书面形式向调查处理责任单位提出异议或者复核申请。

第二十八条 调查处理责任单位应当于收到申诉之日起10个工作日内作出是否复查的决定。

决定受理的,责任单位应另行组织调查组重新展开调查;决定不予受理的,应当书面通知当事人,并说明不予复查的原因。复查应当自决定受理之日起60日内完成。

第二十九条 当事人对复核决定不服,仍以同一事实和理由提出异议或者申请复核的,不予受理。

七 保障监督

第三十条 参与调查处理工作的人员应当遵守工作纪律,保守秘密;不得私自留存、隐匿、摘抄、复制或泄露涉事资料;不得私自透露或散布调查处理工作情况。

第三十一条 责任单位在调查处理违背科研诚信行为时有推诿塞责、隐瞒包庇、查处不力等情形的,主管部门应当追究相关领导责任,予以通报批评,并监督责任单位重新开展调查。

八 附 则

第三十二条 国家有关法律法规对科研诚信建设另有规定的,依照其规定执行。

各有关单位依据本办法结合单位实际情况制定具体细则。军队系统实施哲学社会科学科研诚信有关办法由中央军委科学技术委员会另行制定。

第三十三条 本办法自发布之日起实施,哲学社会科学科研诚信建设联席会议负责解释。

来源:10bet官网中文发布:中国社会科学网(2019年6月28日)

 


关于首批1+X证书制度试点院校名单的公告(重庆市)

根据《关于做好首批1+X证书制度试点工作的通知》要求,近期各省级教育行政部门对各区域符合条件的申报院校进行了备案,教育部职业技术教育中心研究所对各区域备案名单进行了汇总。经与各培训评价组织、省级教育行政部门沟通确认:

确定建筑信息模型(BIM)首批1+X证书制度试点院校320所、Web前端开发首批1+X证书制度试点院校422所、老年照护首批1+X证书制度试点院校231所、物流管理首批1+X证书制度试点院校355所、汽车运用与维修首批1+X证书制度试点院校465所、智能新能源汽车首批1+X证书制度试点院校195所。

其中,重庆市入选的建筑信息模型(BIM)5所,Web前端开发7所,老年照护7所,物流管理6所,汽车运用与维修10所,智能新能源汽车2所。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


来源:10bet官网中文发布:职教界2019年6月18日

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对标需求培养旅游“全链”人才

旅游作为社会发展进步的风向标,近年来随着我国社会经济的高速发展保持着高位增长,并呈现出新的发展态势。2017年,“全域旅游”第一次出现在政府工作报告中,引起社会广泛关注;2018年3月,国务院办公厅印发《关于促进全域旅游发展的指导意见》,就加快推动旅游业转型升级、提质增效,全面优化旅游发展环境,走全域旅游发展的新路子作出部署,“全域旅游”成为带动地方经济发展、服务人民生活的新引擎。

传统的旅游目的地都是具体的“景点式”“景观式”,全域旅游一下放大到整个区域,所有的地理人文资源都可能成为景点,旅游产业链延伸到社会生活的各个层面,对旅游服务提出全新的更高的要求:必须打破原有框框,才能跟上日新月异的时代。

杭州市旅游职业学校地处旅游休闲之都和创新之城——杭州,对旅游业的深刻变革迅速作出反应,学生们在全域旅游人才培养模式下,跨界学习,一专多能,上升通道得以拓展,就业竞争力明显提升。

整合专业集群 打造创新课程

 朱晓芸是杭州市旅游职校旅游专业毕业生,在校学习期间,就读导游方向的她在课程中接触了茶艺,系统学习了制茶与茶叶品鉴,迅速成长为一名优秀的茶艺师,她在B20杭州峰会上向世界展示了中国茶艺。

像这样的例子,在该校毕业生中屡见不鲜,两个甚至更多不同的专业,在他们身上都能够毫不违和地融合在一起。近年来,该校通过专业整合、学习跨界的方式,将学生打造为服务区域经济发展的复合型人才。

过去,该校的课程设置都是传统的、单一的,和全域旅游下的产业链各个环节完全不匹配,很多新兴旅游岗位并没有对应的课程和专业。实训室单一技能机械操作训练的培养方式,缺乏真实的情境再现,学生无法开展深度学习,能学到的东西和实际的岗位要求相去甚远。

在充分调研对接杭州旅游产业链的基础上,该校对原有五大专业群进行结构性重组,新增景区开发、国博高端服务、会展服务等6个专业、8个全域旅游试点班级,构建起休闲农业、旅游服务、酒店住宿、商务会展四大专业集群,对接全域旅游产业中的农业、旅游、商务业态,实现产教紧密融合,推进全域旅游的落地实践与探索。

在人才培养体系设计上,该校从专业认知、模块训练与综合应用实践等方面搭建课程体系,引进花艺、茶艺、陶艺等7个跨界项目,开发种植、旅游、营销等三大系列融合课程,培养“农—服—商”多项跨界技能;以职业体验为始点,推进跨班级、跨年级、跨专业等选修与必修,实现专业间有序流动与交叉学习;系统开发微课等“颗粒化”资源,开展线上云端学习与线下社团化运作,推进1+X实体认证实践。

引入育人载体 促进校企融合

探索全域旅游人才培养模式,离不开具体的课程载体。2016年,杭州市旅游职校引入“小香薰”,这也成为学校整合教学资源、改革教学模式的第一步。以小香薰为载体,各专业从香薰片的原材料种植、加工与制作、营销与推广、旅游纪念品开发、酒店终端应用等各个环节,将旅游、酒店、园林、金融、商务助理五大专业进行了系统整合。

从2017年开始,该校又以茶为切入点,继续构建专业整合、跨界学习模式。以杭州特产“西湖龙井”为载体,融合四大专业,从“一片叶子的旅行”出发,构建茶世界与世界茶。在园林专业、酒店专业、旅游专业、商务助理专业中分别构建了种茶与制茶课程体系、品茶与茶艺课程体系、茶旅游课程体系、茶席与茶会议课程体系,将课程体系升级为全域旅游“2.0版本”。

作为我国极富代表性的世界非物质文化遗产,“二十四节气”是该校特别重视的文化教育资源和育人载体,节气教学已经进行了近10年,开发了“寻着节气学语文”“寻着节气学摄影”“二十四节气手绘本”“旅木行草——春夏秋冬”等校本课程,同步编写了8本对应的校本教材,使节气会说话,让一草一木也能育人。在萧山义桥,该校有一个65亩的实习基地,园林专业教师带领学生在那里开展春耕、夏耘、秋收、冬藏的二十四节气教学,4天校内上课,1天基地上课。这种“接地气”的教学培养了学生重视人文积淀、随着时令变化思考的思维方式和学习习惯,实现了全域旅游对人才“知识融合、能力耦合、素养综合”的要求。

参照世界酒店管理的“洛桑模式”,该校对标78家合作企业群的人才需求,校企联合,构建了新洛桑真情境、真环境、真岗位、真运作的“四真”实训,校内构建航空舱、南宋官窑等23个实训场所,企业开辟“雷迪森铂丽”等7个教学车间,推进复合型人才的现代学徒制培养。

依托文化资源 服务杭城大众

今年4月,杭州市旅游职校举行了一场名为“趣生活、爱旅游”的宋文化体验主题教学活动,这既是一场“文化秀”、一次“技能展”,也是学校“文旅融合”“全域旅游”教学改革的成果展。

活动由“南宋文化展示”和“南宋民俗体验”两部分组成,包括宋诗宋词学生书法作品展、宋代点茶体验、宋代投壶游艺民俗体验等创意活动。整场活动的创意、策划、环境布置、宣传组织、展示和现场服务均由旅游专业教师指导学生完成。活动将历史、民俗、文学、艺术等文化元素与旅游、语文、音乐、茶艺、体育等学科融合,结合二十四节气文化,以校园做景区,创设了沉浸式文化体验真环境;以活动成课堂,实现文旅服务真运作;全校师生即游客,旅游专业学生或为“产品设计师”“活动宣讲师”、或为“行程规划师”“旅行定制师”开展服务,实现实训的真岗位、真情境。

依托职业体验场馆与学产服一体化实训基地,该校每年开展针对杭州周边失地农民、外来务工人员的礼仪服务、餐饮文化、绿化养护等培训,推动全域旅游产业经济的转型升级,实现一、二、三产业联动发展;与5家企业开展深度研发与营销合作,推进服务(生产)标准的推广与应用,针对现代化休闲农业的立体绿化等生产技术研发了37款旅游产品,供凯悦、雷迪森等酒店应用。

作为浙江省唯一一所以培养旅游类人才为特色的旅游专门化学校,该校在服务“全域旅游”的教育上取得了初步成果。5年来,该校共培养包括200名新疆学生在内的3800余名全域旅游技术技能人才,在全国职业院校学生技能大赛中屡获佳绩,很多毕业生以其精专技能与综合素养成为岗位佼佼者。

来源:10bet官网中文发布:《中国教育报》2019年6月18日10版

 


国家发改委发展规划司2019年公开招标课题入选名单

2019年度第一批社会公开征集课题入选名单

序号

课题名称

承担单位

1

“十四五”时期我国现代化建设的阶段性目标任务

中国宏观经济研究院经济研究所

2

“十四五”时期经济社会发展重大问题研究

中国国际经济交流中心

中国宏观经济研究院市场与价格研究所

3

“十四五”时期我国信用体系建设研究

北京大学光华管理学院

4

深入推进成渝城市群规划实施研究

中国城市和小城镇改革发展中心

5

推动1亿非户籍人口在城市落户进程研究

中国宏观经济研究院国土开发与地区经济研究所

6

特色小镇标准体系研究

中国城镇化促进会

 


2019年度第二批研究课题入选名单

序号

课题名称

承担单位

课题负责人

1

“十四五”时期国际格局重要变动及我国与

世界的互动关系研究

中国人民大学应用经济学院

郑新业

2

“十四五”时期国际经贸规则变化新态势及

对我国的影响研究

上海 WTO 事务咨询中心

王新奎

3

“十四五”时期全球产业链重构及提升我国

产业链水平研究

中国国际经济交流中心

张燕生

4

“十四五”时期增强大国韧性的总体思路和

战略重点研究

清华大学公共管理学院

蓝志勇

5

“十四五”时期畅通国民经济循环的主攻方

向及战略重点研究

中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部

王小广

6

“十四五”时期国家发展主要目标指标研究

中国人民大学统计学院

王晓军

7

“十四五”时期国际收支情况、影响及应对

举措研究

中国社会科学院世界经济与政治研究所

徐奇渊

8

“十四五”时期具备强大成长潜力的产业分

析研究

北京长城企业战略研究所

武文生

9

人工智能对产业发展的影响及我国政策选择

研究

清华大学互联网产业研究院

朱岩

10

“十四五”时期产业政策创新研究

中国社会科学院工业经济研究所

黄群慧

11

“十四五”时期交通基础设施建设的方向和

重点研究

中国城市和小城镇改革发展中心

张国华

12

“十四五”时期促进区域间产业梯度转移的

政策研究

重庆市智库发展研究会

王佳宁

13

“十四五”时期空间战略格局和空间结构优

化方向研究

武汉大学

吴传清

14

“十四五”时期增加中小城市数量、提高中

小城市质量的路径及政策研究

上海财经大学长三角与长江经济带发展研究院

张学良

15

“十四五”时期激发创新主体动力活力的体

制机制和政策体系研究

中国科学院大学公共政策与管理学院

李玲娟

16

“十四五”时期国有经济布局优化、结构调

整、战略性重组的思路及路径研究

宏观经济管理编辑部(中国现代经济研究院)

任旺兵

17

“十四五”时期财税体制改革在优化收入分

配格局中的作用研究

中国经济体制改革研究会

谌利民

18

“十四五”时期深化垄断行业改革研究

中国宏观经济研究院经济体制与管理研究所

汪海

19

行业区域收入分配差距及调整优化方向和重

点研究

中国人民大学公共管理学院

许光建

20

“十四五”时期民生领域的突出短板及改善

民生重大举措研究

中国社会科学院社会学研究所

陈光金

21

“十四五”时期建立健全稳定公平的医疗保

障制度研究

国家卫生健康委卫生发展研究中心

顾雪非

22

“十四五”时期健全现代社会治理体系研究

上海市社会科学院社会学研究所

杨雄

23

加快发展规划法制建设及立法框架研究

武汉大学

祝捷

 


国家发展改革委国际合作司2019年公开征集课题遴选结果

 

1、百年未有之大变局下我国经济发展面临的外部挑战和应对策略

承担单位:国家发展改革委宏观经济研究院

2、大国经济关系新趋向与我国对外开放新格局、经济外交新任务关系研究

承担单位:北京邮电大学

3、以基础设施互联互通为抓手,加快形成我国国际经济合作和竞争新优势的路径研究

承担单位:中国国际经济交流中心

4、中拉(美)共建“一带一路”现实条件与有效路径

承担单位:中国社科院拉丁美洲研究所

5、英国脱欧对中欧、中英合作的影响

承担单位:国家信息中心

6、正确看待“一带一路”国家债务风险

承担单位:国家发展改革委国际合作中心

7、中美战略博弈新态势及其对“一带一路”的影响

承担单位:北京大学国际战略研究院

8、大国经济关系与共建“一带一路”研究

承担单位:中国石油集团经济技术研究院

9、推进共建“一带一路”与引领全球经济治理体系变革关系研究

承担单位:中国社科院亚太与全球战略研究院

10、发展中国家地位、市场经济地位与全球经济治理主张关系研究

承担单位:对外经济贸易大学

11、共建“一带一路”与全球产业链重组、供应链布局、价值链重构关系研究

承担单位:中国社科院世界经济与政治研究所

12、美西方外资安全审查趋紧背景下我国科技型企业海外投资并购趋势和应对策略研究

承担单位:国家发展改革委对外经济研究所

13、欧洲主要智库对华观点追踪研究

承担单位:国观智库

14、推动澜湄流域经济发展带建设的对策建议

承担单位:“一带一路”建设促进中心

15、联合国改革对“一带一路”国际合作的影响及对策研究

承担单位:西安交通大学经济与金融学院

16、与国际组织“一带一路”合作实践案例及项目设计研究

承担单位:中国城市和小城镇改革发展中心

17、发挥国际组织和多边平台作用,推进实施“一带一路”的路径研究

承担单位:北京师范大学“一带一路”学院

18、第四次工业革命背景下的治理思路与方式变革

承担单位:中国科学院科技战略咨询研究院

19、运用AI和大数据跟踪分析国际政经形势及热点问题

承担单位:国家信息中心

20、中国与国际组织共建“一带一路”动态跟踪、分类管理、效果评估及相关建议

承担单位:北京大学国际关系学院

21、国际大变局下的中俄关系及对“一带一路”的影响

承担单位:复旦大学国际问题研究院


关于社会发展重大政策、形势2019年研究课题征集入选承研单位公告

序号

课题名称

承担单位

课题负责人

一、委托课题研究类

1

“十四五”社会结构变化和民生保障与社会治理创新研究

国家发展改革委宏观经济研究院

吴晓华

2

基本公共服务标准化、均等化、法制化研究

中国人民大学

许光建

3

实施高技能人才倍增计划可行性及实现路径研究

国家信息中心

马忠玉

4

产教融合型企业认证评价办法研究

国家发展改革委宏观经济研究院社会发展研究所

刘敏

5

高等教育社会投融资体制改革问题研究

北京大学中国教育财政科学研究所

魏建国

6

扩大优质医疗资源供给研究

国家卫生健康委卫生发展研究中心

傅卫

7

加快推进癌症防治攻关研究

国家发展改革委国际合作中心

宋功美、常非凡

8

健康产业高质量发展研究

国家发展改革委宏观经济研究院社会发展研究所

邢伟

9

大运河文化保护传承利用创新模式研究

中国传媒大学文化发展研究院

范周

10

大运河文化保护传承利用评价标准体系研究

中国人民大学

张占录

11

假日经济发展研究

中国人民大学中国调查与数据中心

唐丽娜

12

《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》实施情况评估及国民休闲纲要(2021-2030年)前期研究工作

国家发展改革委宏观经济研究院社会发展研究所

谭永生

南宁师范大学

王翠丽

13

积极应对人口老龄化指标体系研究

国家信息中心

张宇贤

14

体育产业高质量发展研究

北京师范大学

王兆红

二、委托评估类

1

全国主要城市公共服务保障能力和发展水平评价研究

国家发展改革委城市和小城镇改革发展中心

史育龙

2

大运河文化保护传承利用规划纲要全年实施情况评估和分地区实施绩效评估

上海交通大学

刘士林

国家发改委国家公共信用信息中心关于2019年度课题申报拟入围推荐名单的公示

 

序号

课题名称

承担单位

课题负责人

1

社会信用体系信息基础设施建设规划

广东数字政府研究院

洪毅

2

公共信用信息构成研究

西安交通大学

黄伟

3

失信案例核查和失信记录归集应用的意义、方法流程及标准规范研究

联合信用征信股份有限公司

李信宏

4

基于公共信用信息的企业信用评价理论与方法研究

中国人民大学

吴晶妹

5

信用服务类网站影响力评价指标体系

清华大学新闻与传播学院

曾繁旭

6

区块链在社会信用体系建设中的应用

厦门国信信用大数据创新研究院

曾光辉


就业收入分配和消费司关于2019年度社会公开征集课题入选公告

 

(1)“十四五”时期就业形势及促进就业总体思路研究

中国社会科学院人口与劳动经济研究所 (张车伟)

(2)就业领域数据系统整合分析与问题研究

中国国际工程咨询有限公司 (尤伯军)

(3)就业优先战略与就业优先政策的国内实践、国际比较和理论研究

中国社会科学院人口与劳动经济研究所 (屈小博)

(4)企业用工和技能人才短缺问题研究

公共经济研究会 (孙飞)

(5)新一轮科技革命和产业变革对就业的影响及对策研究

上海财经大学 (田志伟)

(6)劳动力要素市场化配置改革问题研究

中国劳动和社会保障科学研究院 (张丽宾)

(7)“十四五”培育壮大中等收入群体规划研究

中国宏观经济研究院社会发展研究所 (谭永生)

(8)我国企业用工成本现状、存在问题和应对之策

中国劳动和社会保障科学研究院 (谭中和)

(9)“十四五”居民消费发展趋势及完善促进消费体制机制研究

中国宏观经济研究院经济研究所 (王蕴)

(10)发展消费新业态新模式,促进线上线下消费融合发展的现状与路径研究

中国人民大学 (王强)

(11)以旅游市场为例,优化消费市场环境激发消费潜力的方向和政策研究

中国宏观经济研究院社会发展研究所 (刘敏)

(12)我国中等收入群体的消费特征与消费趋势研究

北京大学 (孔涛)

(13)运用微观模拟模型评估个人所得税等政策效果

北京师范大学 (万海远)

(14)改善居民消费环境激发居民消费潜力的路径和政策

重庆大学 (龙少波)

(15)“十三五”期间社会保障发展情况总结评估和“十四五”发展思路研究

中国经济体制改革研究会 (宋晓梧)

(16)欧洲主要国家社会保障改革与我国相关政策对比研究

中国社会科学院欧洲研究所 (周弘)

(17)面向2035年,我国社会保障发展关键问题分析及制度框架思路

中国社会保障学会 (郑功成)

(18)多层次社会保障体系下 支持鼓励补充保障发展行动方案重点问题研究

清华大学 (白重恩)

(19)社会保障制度“保基本”的关键问题和重点指标研究

浙江大学 (杨一心)

(20)我国民营中小微制造业社保缴费水平和负担情况分析

中咨海外咨询有限公司 (王瑞潇)

(21)中欧社会保障合作和政策对话要点研究

中国经济导报社 (胡跃龙)

(22)就业及社会保障服务管理体系国际比较和借鉴研究

中国国际经济交流中心 (张大卫)

(23)公共职业技能培训共建共享研究

中国劳动和社会保障科学研究院 (陈玉杰)

 

责任编辑: 科研处
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